يمنات
يمنات
مطهر محمد أحمد
أليس الاحرى بهم تشكيل لجان ميدانية والنزول الميداني والسؤال كيف وضع المدرس، اصطبح او عاده..؟! وهل لازال حي أو ميت..؟!
معاناته أين أصبحت ووو قبل هذه التعاميم..
تعاميم ربما مثل الذي عمل جمعية سكنية لتوزيع أراضي ومافيش أرض وقد هو ينزل مخططات للبيوت والفلل، ومن يشتي دور او دورين او أكثر، وكيفية الدفع..
أين معيشة المعلم في الموضوع..؟!
وبعدها ماهي نسبة من يستطيعون الذهاب إلى المدرسة من الاطفال..؟!
وكم نسبة الأطفال الذين تركوا المدارس بسبب الفقر واصبح مأواهم الجولات والشوارع وغيرها..؟!
وهل تم الإهتمام بمن في الشوارع من الأطفال، حتى وصل الاهتمام بنسبة التحصيل للقلة التي تذهب للمدارس..؟!
الطالب جائع والمعلم أشد جوعا منه، ويقلك ضعف كبير في القراءة والكتابة. قد الضعف في البنية الجسمانية والعقلية ووو أما القراءة والكتابة تهون..
وضع أصبح لو ينزل جبريل يدرسهم ماهم متعلمين شيء، ومع ذلك تعاميم ربما مثل خطب الجمعة تماما..
ولا غرابة ربما مستقبلا ينزل تعميم بالاستغناء عن معلمي اللغة الانجليزية .. فاللهم زيننا بعقولنا
“يارب رحمتك”
