أهم الأخبار
ترامب: لو تجددت مشكلة الحوثيين قد نضطر للتدخل مجددًا
تقرير: لجنة مراجعة الابتعاث ترصد مخالفات في معدلات عدد من المبتعثين بالخارج وبعضهم بدون مؤهلات ووثائق
أكثر من مائة قاضٍ بلا عمل وحقوق مُعطّلة.. مئات الملايين تتبخر وغبار الإهمال يغطي “الدفعة 24” من خريجي المعهد العالي للقضاء في صنعاء!
كأس الجمهورية.. 22 مايو يتأهل إلى دور الـ16
سريع يعلن استهداف مواقع مرتبطة بإمدادات النفط السعودي
مثقفون يمنيون يطالبون بفتح تحقيق في فساد توزيع المنح الدراسية بوزارة التعليم العالي بعدن
The Father Who Thought He Was Sacrificing for His Family
الأرصاد: أمطار رعدية مصحوبة بحبات البرد على أجزاء من المرتفعات وسهل تهامة ومتفرقة على محافظات أخرى
منتخب الشباب يفوز على اليرموك في إطار استعداداته للتصفيات الآسيوية
تقرير: ابتعاث طلبة لدراسة تخصصات متوفرة جامعات يمنية والابتعاث في التخصصات الانسانية يفوق العلمية
بحث عن
القائمة
الرئيسية
أخبار وتقارير
أسرار ووثائق
تحليلات
فضاء حر
حوارات
عربية ودولية
إقتصاد
حقوق و حريات
رياضة
الوضع المظلم
بحث عن
الرئيسية
/
مواقف وأنشطة
مواقف وأنشطة
أبريل
- 2014 -
22 أبريل
387
“وثائق” فساد و تجاوزات في أعمال الوحدة الحسابية بوزارة التعليم الفني والتدريب المهني
يمنات – المركز الاعل
أكمل القراءة »
22 أبريل
256
الكاتبة الأمريكية “جين نوفاك” تشيد بتقرير لجنة النفط والمعادن بجبهة انقاذ الثورة و تعتبر جهود النائب حاشد تصنع فرقا كبيرا ولمئات السنين في المستقبل
يمنات علقت الكاتبة ا
أكمل القراءة »
22 أبريل
212
حملة 11 فبراير تدعو للخروج في مسيرة الغد للتنديد بأزمة المشتقات النفطية و رفض الجرعات السعرية و استمرار المطالبة بإقالة الحكومة
يمنات – المركز الاعل
أكمل القراءة »
21 أبريل
339
“وثائق” عاصفة فساد تلهف ميزانية الجهاز التنفيذي لكليات المجتمع وتقارير الرقابة تتحفظ على صحة كافة العمليات المتعلقة بالموارد
يمنات – المركز الاعل
أكمل القراءة »
21 أبريل
231
محامي يسخر من وعود وزير التربية و التعليم للجيبوتيين بمساعدتهم في طباعة كتبهم في مطابع الكتاب المدرسي
يمنات – المركز
أكمل القراءة »
20 أبريل
353
“وثائق” فساد مهول في تنفيذ ميزانية الوحدة التنفيذية لمشاريع التعليم الفني والتدريب المهني الممولة خارجياً
يمنات – المركز الاعل
أكمل القراءة »
الصفحة السابقة
الصفحة التالية
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
بحث عن
إغلاق
بحث عن
Your request was blocked.