أرشيف

بعد رفض أحزاب المعارضة المشاركة فيها..اللجنة العليا للانتخابات تقر آلية تنفيذية لاختيار تربويين لمراجعة جداول الناخبين

في حين أعلنت أحزاب اللقاء المشترك(تجمع المعارضة اليمنية) رفضها المشاركة في اللجنة العليا للانتخابات المشكلة من قبل حزب المؤتمر الحاكم بعد إسقاطه عبر أغلبيته في البرلمان مشروع تعديلات قانون الانتخابات المتفق عليه بين الطرفين..أقرت اللجنة العليا للانتخابات العامة والاستفتاء في اجتماعها اليوم برئاسة رئيس اللجنة خالد عبد الوهاب الشريف،الآلية التنفيذية لاختيار المشاركين في لجان مراجعة وتعديل جداول الناخبين من منتسبي قطاع التربية والتعليم.

وتمهد مراجعة جداول الناخبين لإجراء الانتخابات البرلمانية في إبريل القادم وسط توقعات بمقاطعة المعارضة التي ربطت مشاركتها بإصلاح المنظومة الانتخابية من خلال اعتماد القائمة النسبية بدلا عن الدائرة الفردية وكذا ضمان حيادية المال العام والوظيفة العامة في الانتخابات.

وحسب وكالة الأنباء اليمنية (سبأ) فقد تضمنت الإلية المقدمة من اللجنة التنفيذية المشتركة الشروط القانونية ومعايير المفاضلة لاختيار المشاركين في لجان المراجعة والتعديل وذلك على النحو التالي:

أولا: الشروط القانونية التي يتوجب توفرها في المشاركين وفقا لما ورد في قانون الانتخابات العامة والاستفتاء:

1- أن يكون يمنياً.

2- أن لا يقل سنة عن (21)عاماً بالنسبة للعضو وعن(25)عاماً بالنسبة للرئيس.

3- أن يكون رؤساء وأعضاء اللجان الإشرافية من حملة الشهادة الجامعية على الأقل، وأن يكون رؤساء وأعضاء اللجان الأساسية والأصلية والفرعية من حملة الشهادة الثانوية على الأقل.

4- أن يكون مستقيم الخلق والسلوك، وأن لا يكون قد صدر ضده حكم قضائي نهائي في أي جريمة من جرائم الانتخابات أو في جريمة مخلة بالشرف ما لم يكن قد رد إليه اعتباره.

ثانيا: معايير المفاضلة المقترحة من وزارة التربية والتعليم:

1- أن يكون من المنتسبين لوزارة التربية والتعليم ومن شاغلي الوظائف التعليمية .

2- يتم اختيار رؤساء وأعضاء اللجان الإشرافية من شاغلي وظائف الإدارة العليا بديوان عام الوزارة ومكاتبها بأمانة العاصمة والمحافظات مع مراعاة النسبة الخاصة بمشاركة المرأة في اللجان الإشرافية وبما يقارب نسبة 20 %.

3- يتم اختيار رؤساء وأعضاء اللجان الأساسية من شاغلي وظائف الإدارة المدرسية والتوجيه التربوي.

4- تعطى الأولوية للمنتسبين للوزارة في نطاق الدائرة الانتخابية النيابية او المديرية.

5- تراعى النسبة الخاصة بمشاركة وبما يقارب نسبة 20 %.

6- تشكل اللجان الفرعية من العاملين في المدارس الواقعة في نطاق المركز الانتخابي ما أمكن ممن تنطبق عليهم الشروط القانونية ومعايير المفاضلة المقترحة من وزارة التربية.

7- في حالة وجود عجز في بعض المراكز يراعى عند تطبيق البند السابق تغطية العجز من العاملين في التربية في نطاق المديرية أو الدائرة الانتخابية وينطبق ذلك على المديرية أو المحافظة الأقرب.

8- المراكز الانتخابية التي تقع مقراتها في ( مستوصف – مستشفى – مؤسسة حكومية – مدارس أهلية ..الخ ) تشكل اللجان من العاملين في التربية في نطاق المركز ما أمكن او من فائض المديرية او الدائرة الانتخابية التي يقع في نطاقها المركز الانتخابي وبنفس الشروط والمعايير الواردة أعلاه.

زر الذهاب إلى الأعلى